{"id":7598,"date":"2018-12-03T16:36:05","date_gmt":"2018-12-03T15:36:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.gmg.cat\/?p=1598"},"modified":"2024-04-25T18:53:25","modified_gmt":"2024-04-25T16:53:25","slug":"rehabilitacion-del-vestibulo-de-la-escuela-de-idiomas-fiac-cuando-conviene-mas-quitar-que-poner","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gmg.cat\/es\/rehabilitacion-del-vestibulo-de-la-escuela-de-idiomas-fiac-cuando-conviene-mas-quitar-que-poner\/","title":{"rendered":"Rehabilitaci\u00f3n del vest\u00edbulo de la escuela de idiomas FIAC: cuando conviene m\u00e1s quitar que poner"},"content":{"rendered":"

El pasado mes de septiembre terminamos las obras de rehabilitaci\u00f3n del vest\u00edbulo de acceso de la escuela de idiomas FIAC, en la calle del Valle de Terrassa, que ocupa un edificio magn\u00edfico en el centro de la ciudad con muchos a\u00f1os de historia.<\/p>\n

El encargo consist\u00eda en reorganizar el espacio disponiendo dos puestos de trabajo para la administraci\u00f3n y renovar su est\u00e9tica.<\/p>\n

Durante m\u00e1s de cincuenta a\u00f1os el inmueble ha servido como escuela de idiomas y sucesivas reformas lo han ido adecuando y poniendo al d\u00eda para el uso acad\u00e9mico. En casos como este es habitual encontrarnos diferentes capas de materiales sobrepuestos que, en diferentes momentos, han pretendido renovar tapando lo que consideramos viejo y que estamos cansados \u200b\u200bde ver.<\/p>\n

En nuestra propuesta hemos tomado el camino inverso y hemos despojado el interior del edificio sac\u00e1ndole todo lo que los a\u00f1os le han ido sobreponiendo. Hemos hecho limpieza, hemos sacado aplacados de melaminas, que escond\u00edan aplacados de madera, que a su vez escond\u00edan alicatados, que a su vez ocultaban la obra vista y el tapial con los que se construy\u00f3 el edificio. Hemos sacado los falsos techos que escond\u00edan enyesados \u200b\u200bde vueltas y hemos arenado los guarnecidos para ver la f\u00e1brica de ladrillo, los arcos de los dinteles y la b\u00f3veda catalana, construidos en una \u00e9poca en que los materiales que ahora vemos, ten\u00edan m\u00e1s valor que los jornales de los trabajadores que los apilaban con tanto oficio.<\/p>\n

Despu\u00e9s hemos dibujado un mueble que, una vez montado, organiza las necesidades funcionales del espacio. Un mueble que no toca el edificio, que lo respeta, que no lo esconde y que llegado el d\u00eda que las necesidades o la est\u00e9tica pidan otra cosa, se podr\u00e1 volver a desmontar.<\/p>\n

Ahora el edificio donde se ense\u00f1an idiomas, tambi\u00e9n ense\u00f1a c\u00f3mo est\u00e1 hecho, como se constru\u00eda una pared medianera de tapial, como se montaba un arco de puerta y como se trababa una vuelta catalana. Y qui\u00e9n sabe si alg\u00fan joven estudiante de idiomas se fijar\u00e1 y el edificio agradecido le ense\u00f1ar\u00e1 tambi\u00e9n su lecci\u00f3n.<\/p>\n